这小妮子哪根筋不对了，要来给自已补课？
怕我学习太差影响班级整体成绩？
怕我因为成绩一落千丈而想不开跳楼？
怕损失了我这个人才，耽误祖国的伟大复兴？
他想了一千个离谱的可能性，唯独没有想到那两字。
“为啥想帮我补课？”
百思不得其解的梁景只能主动开口发问。
这次祝晚星写了很多，费了点时间。
【为了感谢你。
如果不是你鼓励我，我不会有勇气去投稿，是你让我迈出了梦想的第一步。
这是我的报答方式。
我说过的，投我以桃，报之以李。
】
梁景也费了点时间才看完这句话。
他突然发现，祝晚星平时说话不多，靠文字却表达欲强烈。
这可能就是成为作家的前提条件之一吧。
“我鼓励你投稿，就是上下嘴皮一碰的事情。”
“而你给我补课，需要花费很多时间和精力，甚至可能影响你的学习，你觉得这么做值得吗？”
这次祝晚星没有再写下回答，而是在心中给出了答案：
值得！
唰……
忽然，一根粉笔直奔梁景面门而来。
他急忙躲闪才免遭一灾。
“梁景，你一个人在那里嘀嘀咕咕什么呢？念经？”
郭琳气愤道。
全班哄堂大笑。
“你就不能跟你同桌学学，记记笔记吗？从上课到现在，人家记笔记的手就没停过！”
郭琳又吼道。
祝晚星瞬间害羞地红了脸。
这还是她第一次当‘坏学生’呢。
梁景呆住了。
原来这就是老师的双标吗？
自已就算只是动动嘴皮子，估计也会被误判为上课讲话，
而祝晚星明明是在写小纸条，却会被理解为记笔记。
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